“Kolmekymppisenä päätin, että ennen neljääkymppiä minulla pitää olla joku muu työ tai ura.”
Jackson Clinton Isaac haaveilee oman ravintolan perustamisesta tulevaisuudessa.
“Koulutus on tehnyt minusta idearikkaamman.”
Loan hehkuttaa erityisesti työharjoitteluja, jotka voivat johtaa pitkäaikaiseen työllistymiseen.
Merkonomiksi opiskellut Satu Vihersaari haki ammattikorkeakouluopintoihin todistusvalinnan kautta.
“Meitä tuli isotkin pirkanmaalaiset työnantajat kyselemään koulutuksen aikana.”
Espanjalainen Silvia eteni kieliopinnoista merkonomiopintoihin ja suoraan töihin.
“TAKKissa on mukava opiskella, ja tilat ovat hyvät, eli pääsee ihan oikeasti tekemään.”
“Täällä TAKKissa me opiskelijat saamme monipuolisesti käytännön harjoittelua opintojen aikana.”
Lauri Pylkkänen vaihtoi alaa ja opiskeli TAKKissa voimajohtoasentajaksi.
Täydennyskoulutus antaa valmiuksia ennakoida ikäihmisten voinnin muutoksia.
“Koulutus oli juuri sitä, mitä tarvitsin – ja mitä yritys tarvitsi.”
Viisi vuotta tiiminvetäjänä työskennellyt Pyry lähti opintielle avoimin mielin.
Opinnot toivat mukanaan onnistumisen kokemuksia ja vakituisen työpaikan terveydenhuoltoalalla.
“Tässä kova työ palkitaan!”
Palvelumuotoilukoulutus tuki ja auttoi Tanjaa markkinointipäällikön uudessa roolissa.
Kesken yrittäjyyskoulutuksen Liisalle valkeni, ettei oman yrityksen perustaminen olekaan vielä realistista.
“Yritykset, jotka panostavat palvelumuotoiluun, tulevat tulevaisuudessa menestymään.”
“Esimerkit viriketeknologiasta olivat uusia ja mielenkiintoisia.”
“Koulu antaa tarkat speksit siihen, mihin pitää keskittyä, jotta homma toimii.”
“Monimuotokoulutuksessa töiden, koulun ja perheen yhteensovittaminen oli helppoa.”
"Tulevaisuus näyttää hyvältä: sähköalalla riittää töitä, ja jossain vaiheessa voisin opiskella lisää."
Iida ja Olivia opiskelevat urheiluhierojiksi.
Kirsi Terno osallistui Lapsen neuropsykiatriset erityispiirteet ja kasvattajan tuki -koulutukseen.
"Oppisopimuskoulutuksen ansiosta säännöt ja määräykset tulivat tutuiksi."
“Koulutuksesta jäi silmille pysyvät kestävän kehityksen silmälasit.”
“Suosittelen koulutusta ihan ehdottomasti, varsinkin, jos ei ole mitään kosketusta yrittäjyyteen.”
"Ensimmäisen viikon jälkeen olin varma: tämä on minun alani."
Kotokampuksen työyhteisö sai arkeensa uudenlaisia toimintatapoja.
“Työnhaussa ei kannata olla liian ronkeli.”
"Opiskelu menee paljon syvemmälle kuin saatetaan ajatella."
“Linja-autonkuljettajan toimisto on koko kaupunki.”
"Teoria yhdistettynä käytännön oppimiseen on paras tapa valmistua ammattiin."
Laitepilates Studio Kunnonkoutsi avasi ovensa TAKKin koulutuksen jälkeen.
"Varhaisen tuen saaminen ja lapsen haasteiden tunnistaminen on tosi tärkeää."
"Tieto työllistymisestä on ajanut eteenpäin, kun opiskelu on meinannut tehdä tiukkaa."
Aleksi kouluttautuu alalle, jossa saa auttaa ihmisiä.
"Opiskelu oli innostavaa, haastavaa ja kannustavaa. Parasta oli, että kaikki muutkin olivat yrittäjiä."
"En opi lukemalla tai kuuntelemalla, vaan minun täytyy päästä tekemään itse."
"Täällä on osaavat kouluttajat, ja heille kannattaa puhua ajoissa arjen tai opiskelun haasteista."
Oppisopimus on hyvä vaihtoehto ammattipätevyyden saavuttamiseen.
Kehittämistehtäviin tähdännyt Riikka halusi hankkia vankempaa puhtausalan osaamista.
Kiinnostus koneisiin johdatti Pekan ulkoalueiden hoitajaksi.
Oppisopimuskoulutus yhdistää luontevasti palkkatyön ja opiskelun.
"Parasta on, että opiskelija ei uuvuta itseään."
"Tuntui luonnolliselta ja helpolta siirtyä kiinteistöön liittyvään tekniikkaan."
"Oli ihanaa lähteä ja ryhtyä tekemään aivan uusia asioita."
Vaikka muksuna koulu ei maistunut, TAKKissa opiskelu sujui
Elinan piti kokeilla kolmea alaa, mutta oma ala löytyi ensimmäisenä.
"Työssäni voin viedä eteenpäin hyvää mieltä, joka tulee herkullisesta ateriasta."
"Yrittäjänä pystyn määrittämään itse oman työni."
Katri oppi priorisoimaan asioita yrittäjyysopinnoissa.
Opit viiden lähiopetuskerran tehokurssilta.
Opettajilta saatu tuki auttoi valmistumaan.
Seikkailutirehtööri Heikki järjestää kattokävelyitä ja elämysseikkailuja.
Ammattitutkinnon ansiosta ovet aukesivat jatko-opintoihin.
Henrik sai luokkahitsaajan pätevyyden, vakituisen työpaikan ja uusia kavereita.
Koneistajan työ vaatii hahmotuskykyä. ”Millilleen ei riitä missään nimessä.”
Hitsaaminen vei Venlan mukanaan ja töihin Valmetille.
ADHD ja opiskelu. ”En olekaan laiska ja tyhmä.”
IT-insinöörin uusi ura Raskone Oy:llä.
Alanvaihtaja ja tuotantotyöntekijä Marja arvostaa merkityksellistä työtä.
Pauliina halusi työskennellä ikäihmisten parissa ja valitsi hoiva-avustajan opinnot.
Tutustumiskäynti TAKKissa johti alanvaihtajan kiinteistökoordinaattorin uralle.
Digimyyjä Heikki palvelee asiakkaita chatissa. ”Työ on rentoa ja stressitöntä.”
Luokanopettaja Jussi valmistuu eläkepäiviin ottamalla uuden alan haltuun.
”Paras aika löytää työpaikka on työharjoitteluaika.”
Oppisopimuskoulutus mahdollisti opiskelun, perheen ja ammattilaisurheilun yhdistämisen.
Myymäläpäällikkö Kati halusi olla hyvä esimies ja hakeutui opiskelemaan.
Joustava opiskelumalli mahdollisti urheilun ja opiskelun yhdistämisen.
”Sovittelija ei saa pelätä konflikteja ja on sovinnon mahdollistaja.”
”Vuorovaikutusosaaminen on tässä työssä oleellista.”
Oppisopimus innosti Teemua opiskelemaan ja valmistumaan ammattiin.
Rosanna lähti suorittamaan osatutkintoa, mutta suorittikin koko ammattitutkinnon.
Paperitehtaan trukkikuski opiskeli visualistiksi ja työllistyi Marimekolle.
Teemu hankki tutkinnon, vakituisen työpaikan ja 5 uintimitalia.
Positiivinen energia ja idearikkaus edesauttoivat valmistumaan ja työllistymään uudelle uralle.
Koulutukseen kuuluvasta työharjoittelusta tuli polku uuteen työhön.
”Tuotekehitysosaaminen tukee nykyistä ja tulevaa työtä.”
Suuret elämänmuutokset saivat vaatealan yrittäjän vaihtamaan alaa.
Marja vaihtoi alaa ja seurasi isänsä jalanjäljissä kone- ja metallialalle.
Tarjoilija vaihtoi alaa, teki vaikutuksen työssäoppimispaikkaansa ja työllistyi.
Työpainotteinen koulutusmuoto ja konkreettinen tekeminen sopii Mariannalle.
Yrittäjän pikastartti tarjosi starttirahan hakemisen lisäksi kallisarvoisia oppeja.
Lyhytkestoinen koulutus auttoi Tomia valmistumaan ennätysajassa toiveammattiinsa.
Camilla haki merkonomiopinnoista pohjan jatko-opinnoille.
Opiskelu CNC-koneistajaksi vei Erkin uusiin tehtäviin linjapäälliköksi.
”Tutkinto toi varmuutta ja antoi eväitä liiketoiminnan ja yrityksen palveluiden kehittämiseen.”
”Haarukoin osaamistani ja kokemuksiani ja päädyin kotityöpalvelualaan.”
Apteekkari kehitti osaamistaan ja hakeutui yrittäjäksi isompaan apteekkiin.
Koulutus mahdollisti osastonvastaavaksi ylenemisen vain 18-vuotiaana.
Reijo sai sisustusremontoijan koulutuksesta mm. eväitä yhteistyöhön sisustussuunnittelijan kanssa.
Veli-Matti haki TAKKin koulutuksesta ammattitaitoa ja verkostoja, ja on nyt yrittäjä.
Turvallisuusvalvojan erikoisammattitutkintoa suorittava Riku kehuu vartiointialan monipuolisuutta.
Tea vaihtoi mallimaailman hoitoalalle ja työllistyi työssäoppimispaikkaansa.
Petrin urakehitystä on tukenut määrätietoinen sähköalan opiskelu TAKKissa.
Tuotekehittäjän erikoisammattitutkinnolla lisää osaamista myynnin teknisenä tukena työskentelyyn.
Toni osallistui yrittäjäkoulutukseen ja perusti autokorjaamon kolmessa kuukaudessa.
Myyjän ammattitutkinnon ja Palveluosaajapassin suorittanut Jani viihtyy myyjän työssään.
Tuotekehittäjän erikoisammattitutkinto johti Mikon uudelle uralle projektipäälliköksi.
Ammattitutkinnolla ja LKV-valmennuksella lisää ammattitaitoa ja toimeksiantoja.
Emma löysi oman alansa, ja haaveissa siintää rakennusalan yritys siskon kanssa.
Yrittäjä opiskeli sisustusalan ammattilaiseksi oppisopimuksella.
Heli jatkoi äitinsä yritystoimintaa ja on nyt neljännen polven vaateliikeyrittäjä.
